Oktatás és Társadalom Neveléstudományi Doktori Iskola

A cigányság reprezentációja napjaink magyar középiskolai történelemtankönyveiben

Egyetemi hallgatók társasjátékkultúrája

A tánc mint tananyag - testnevelő tanárszakos hallgatók véleménye alapján
Válaszd a táncot, válassz egy táncot!

Iskolákban és egyesületekben alkalmazott negatív „fekete” pedagógia módszerek és azok hatásainak vizsgálata

A kiégés és motivációs szint változása osztatlan testnevelő tanár képzésben
A testnevelő tanár hallgatók kiégésének és motiváltságának longitudinális vizsgálata
A testnevelő tanár szakos hallgatók képzéssel kapcsolatos attitűdjének longitudinális vizsgálata kvalitatív és kvantitatív módszerekkel

A Tükrözött Osztályterem modell hatásosságának vizsgálata technikumi diákok Integrált taxonómiában meghatározott szintjein keresztül