ELTE Eötvös Loránd Tudományegyetem

politológia
Horváth László
Ördögh Dr. Tibor

politológia

gyógypedagógia-terapeuta

Fonetikai és Logopédiai Tanszék
gyógypedagógia-terapeuta
Pszichopedagógia Tanszék
Gloviczki Sarolta

Angol tanszék
angol-kommunikáció
Esztétika
filmtudomány
Fordítás és tolmácsolás
irodalom- és kultúratudomány MA
irodalom- és kultúratudomány MA, modern magyar irodalom
Középkori és kora újkori magyar történeti tanszék
Logika Tanszék
magyar
Magyar nyelv és irodalom
modern magyar irodalom szakirány
Művelődéstörténet Tanszék
Művészettörténet
NÉPRAJZ
Nyelvtudományi Doktori Iskola
PhD Művelődéstörténet Tanszék
Történelem
Történelem MA - Új- és Jelenkori Magyar Történeti Tanszék
Történelemtudományi Doktori Iskola, Művelődéstörténet Tanszék
Bersán Bernadett | ...

Komputeralgebra tanszék
programtervező informatikus
Bunyik Karina
Emil Vatai
Vatai Emil

Neveléstudományi Doktori Iskola
Pszichológia
Fenyvesi Noémi
Gomboczné Erdei Mónika

Gyógypedagógiai Program
Neveléselméleti Program
Gazdag Emma
Gruik Zsófia
Kalmár Andrea

Testnevelés
Pirkó Zsuzsanna
Zsuzsanna Pirkó

szociológia

szociológia
Palusek Erik

survey statisztika és adatanalitika MSc
szociológia
Göncöl Csilla
Nagy Ilona
Nagy Ilona

Alkalmazott matematikus
Biológia
geológus
Gombár Tamás
Müller Dalma
Reéb Zsófia

NONAKKUZATIVITÁS: A REFLEXIVIZÁCIÓ EGY FORMÁJA?

Konzervatív irodalomszervezés a századelőn

A Kádár-rendszer könnyűzenei politikája az új gazdasági mechanizmus idején

GAUSS-ELIMINÁCIÓ IMPLEMENTÁLÁSA ÉS KÖNYVTÁRAK BŐVÍTÉSE FELDSPAR-BEN

A kollokációk célnyelvi normativitásának szerepe a forrásnyelvi műfaji identitás megőrzésében
A szubjektivizációs tendencia számítógépes vizsgálata a fordításban
Tető alá zárt gyerekek – Kalandozások a kínai írásjelek mesebeli világában

A fiktív karakterek és a lehetséges világok metafizikája
Fiktív karakterek mint létezésükben függő absztrakt artefaktumok

A humor és a jóllét kapcsolatának vizsgálata

Az iskola mint adaptív közösség

„ELŐRELÉPÉS” - avagy Biztos Életpálya-építési Kompetenciák Elősegítése egy alternatív társasjáték segítségével

Klímaindexek, naptevékenység és a Kárpát-medence időjárása közötti összefüggések statisztikai vizsgálata

Az oktatáspolitika eszményeinek megjelenése az 1920 és 1931 közötti állampolgári nevelésben

A kisebbségi lét és a munkaerőpiaci érvényesülés összefüggései a vajdasági fiatal felnőttek körében

A Pionírújság magyarságképe

TRAUMA-E AZ ISKOLA? Metafora-vizsgálat a középiskolások körében

Egy plébános közösségépítő tevékenysége

Az erdélyi fiatalság SZÍVének letelepedési preferenciáiról és elvándorlási aspirációiról

A KORMÁNYKÖZI MAGYAR–SZERB ÉS MAGYAR–HORVÁT KISEBBSÉGI VEGYES BIZOTTSÁG SZEREPÉRŐL, ÖSSZEHASONLÍTÓ ELEMZÉS

ZÖNGÉTLENÍTÉS ÉS HALLÁSI DISZKRIMINÁCIÓ
A magyar hanghasználati karakter
A magyar hanghasználati karakter
Késői koraszülöttek két éves utánvizsgálata
Késői koraszülöttek összehasonlító utánvizsgálata

Hadronizációs folyamatok vizsgálata

Az 1912-es Irodalom és társadalom-vita irodalom- és politikatörténeti kontextusa

Az író félelme a szerb folyóknál. Peter Handke: Winterliche Reise

A mítosz elutasítása – Felnövés és narratív kettősség az El agua (2022) című filmben
Üres terek és üres idők. A lányok (2020) narratológiai megközelítései

Amade László szerelmi költészetének variogenetikus hagyománya

Önszerveződés és képviselet

A Bloom-szindróma helikáz szerepei zebradánióban
RecQ homológok vizsgálata zebradánióban

Bolondok-e Kosztolányi bolondjai?

A közoktatás átstrukturálásának hatása a járási migrációra és a térségi jövőképre
A közoktatás intézményi átszervezésének migrációs hatásai
Ágyások között, szabad ég alatt
Az önkormányzati feladatok lakossági megítélése
Településfejlesztési elképzelések társadalmi megítélése
Well-being tényezők vizsgálata az EU-ban és empíriája Szeged példáján

A fogyasztói döntések gazdasági és térbeli sajátosságai az egészségügyi szolgáltatások terén
Oda megyünk lakni, ahol olcsó lakást kapni

Csubela Ferenc reformpolitikája (?) 1966-1973 között

Menekültügy Szerbiában és Magyarországon

A fényes jövő záloga- Motiváltság vizsgálat a Tisza menti középiskolások körében
Kapcsolati hálók határo(ko)n innen és túl
Menni vagy maradni? - A zentai középiskolák magyarajkú, negyedik osztályos tanulóinak elvándorlási és családalapítási hajlandósága, valamint a szülőföldönmaradás feltételeiként megfogalmazott igényeik és elvárásaik

Határon túli magyar és magyarországi néptáncosok fizikai teljesítőképességének összehasonlítása

A bazolaterális amygdala fájdalmi stimulusra reagáló principális sejtjeinek anatómiai és in vivo elektrofiziológiai jellemzése
Amygdalamagok lokális kapcsolatrendszerének strukturális vizsgálata
Probléma-alapú tanulás a biológiaoktatásban

Mén, mögy, megy (Vajdasági és anyaországi középiskolások nyelvjárási attitűdje)

A Másik szemében - Hernyák Zsóka Vadas c. kötetének bioesztétikai elemei
A vajdasági magyar irodalmi mező 1920 és 1930 között
Ekphraszisz-változatok Tolnai Ottó életművében
Humán-nonhumán viszonyok megjelenései Tolnai Ottó Világpor c. kötetében
TEREK ÉS HELYEK TOLNAI OTTÓ A TENGERI KAGYLÓ C. KISREGÉLYÉBEN

Erósz - ideológia - montázs (Dušan Makavejev korai játékfilmjei)

Angol önkéntesek Buda 1686-os ostrománál: okok és mozgatórugók
John Richards angol hadmérnök útinaplójának kézirata (1699-1700)

Ágens-alapú szimulációk párhuzamosításának lehetőségei multicore architecturákon

A privátfotóktól a kortárs fotóművészetig

Nagy hatékonyságú számítások: faktorizálás

Absztrakció és rematerializáció. Szentkuthy Miklós Prae című regényének nőábrázolásának technikái