Hírek
Múzeumelmélet - 2020
Múzeumelmélet - 2020
A VMFK bölcsészeti-művészeti szakkollégiumi programja 2020 tavaszán részben az újvidéki Tudósklubban, részben online formában valósult meg több találkozás alkalmával (2020. március 27., 2020. április 2., 2020. április 16., 2020. április 23., 2020. május 7., 2020. május 14.)
A Múzeumelmélet c. kurzust dr. Novák Anikó docens (ÚE, BTK) tartotta. Előadásokat, prezentációkat, vitát vezetett az alábbi címekkel:
1. SZÓ - KÉP - FAL – Vizuális retorika és múzeumelmélet.
2. A gyűjteménytől a múzeumig (A kollekciók és múzeumok története dióhéjban)
3. A gyűjtemény terei
4. Múzeumlátogatás - a kérdőív eredményei
5. „az vagyunk, amit gyűjtünk" (Gyűjtő - szenvedély - gyűjtemény)
6. Online kiállítások
A program keretében megvalósult múzeumelméleti kurzus a vizuális retorika felől közelített a múzeumelmélet témájához. Az első, még offline formában megvalósult találkozón az előadó, dr. Novák Anikó elsőként ismertette a vizuális retorika fogalmát, foglalkozott a vizuális kommunikáció kérdéseivel, a tárgyak retorikájával és a múzeumi terek, kiállítások retorikai elemzésének lehetőségeivel. Az ezt követő foglalkozások már az online térben valósultak meg a Zoom program segítségével. Egy-egy téma feldolgozása két videokonferencia keretében történt. A bevezető előadás után a résztvevőknek egy hetük volt a kapott feladatok elvégzésére, amelyek megbeszélése egy újabb videókonferencián történt.
A kurzus digitális részében először a gyűjtemények és a múzeumok történetéről volt szó, a kezdetektől napjainkig, ugyanis e történeti folyamat állomásai egy-egy gyűjtemény múzeummá, kiálítássá szerveződése során a mai napig is tetten érhetőek. Ezt követően a gyűjtemény terei kerültek a középpontba, a résztvevők foglalkoztak a múzemok különböző típusaival, a múzeummal mint izgalmas építészeti kihívással, a végtelenül bővíthető múzeum lehetőségeivel, a múzeum és a művészet határaival. Az utolsó előadás a gyűjtemény mögött álló embert helyezte az érdeklődés homlokterébe. A gyűjtés aktusa, a gyűjtőszenvedély fokozatai és a gyűjtés művészeti megjelenítése voltak a főbb problémakörök, amelyekről a résztvevők beszélgettek.
A szakkollégisták érdekes feladatok megoldásával mélyíthették el tudásukat a múzeumelmélet tárgykörében. A témával kapcsolatos filmeket, filmrészleteket kellett megnézniük, majd értelmezniük, kérdőívet tölthettek ki a múzeumlátogatási szokásaikról, majd ezekről természetesen egy izgalmas beszélgetés is kerekedett. Végül pedig egy saját online kiállítás elkészítéséhez is segítséget kaptak. Ez a képzőművészek számára különösen hasznosnak bizonyult.
A projekt támogatója: